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domingo, 17 de junio de 2012

EL Ideal. Marcha UAL- Almería





El Ideal 17-6-2012

Marcha UAL- Puerto de Almería



                                                                                              





























sábado, 26 de mayo de 2012

Concentración en Defensa de la Enseñanza Pública

No se si la asociación está en sus mejores momentos. Lo que es seguro es que sus miembros están tan activos como siempre. Preparamos la concentración del día 22 con intensidad, alegría, divertimento y lucha. Nuestro artista preferido, el mismo que diseño nuestra insignia, Alfredo, nos preparó una pancarta como dios manda.

Protestamos en la puerta del Instituto y nos paseamos curiosamente (no lo teníamos previsto) por El Ejido. Luego nos concentramos en la plaza del ayuntamiento con otros  profesores en Huelga. Por la tarde algunos de nosotros nos manifestamos también en Almería, una jornada completa. Dejadnos Enseñar no enseña su triste cara pero sus miembros si se muestran alegremente donde haga falta.



Este domingo en el Boticario espero encontrarme con multitud de compañer@s y que de esta reunión salga alguna acción impactante, transgresora y divertida.


Gracias a tod@s











 Adolfo Lisabesky, miembro del ala radical de Dejadnos Enseñar.



domingo, 20 de mayo de 2012

Recortes en Educación.

Esta historia no ha comenzado hoy y creo que no acabará mañana. Llevamos ya dos cursos con estos temas. Primero Madrid, después Valencia y Murcia y ahora las demás comunidades autónomas, incluida la nuestra. Después de asistir a reuniones me asaltan unas dudas ¿Repetimos las acciones de nuestros compañeros en esas comunidades autónomas? ¿O aprendemos de las experiencias ajenas y hacemos algo diferente?.

En Valencia ya van por la convocatoria de huelga en dos días por semana. Escucho a los compañeros decir que un día puntual de huelga no arregla nada, a otros decir que no están dispuestos a hacer un día de huelga por la pérdida monetaria que significa. Tengo la completa seguridad que una huelga indefinida secundada con éxito por la mayoría de los profesores en todas las comunidades autónomas, como la que hicieron nuestros compañeros a finales de los ochenta, daría con la solución. Ningún gobierno metería las zarpas para perjudicar a la educación pública. Siendo realista las condiciones socio-económicas para una huelga indefinida no son las mejores, de momento.

Entonces descartada la huelga indefinida ¿Que hacemos? . ¿Hacemos mal nuestro trabajo a posta? Esto es lo que a muchos nos entran ganas. Enfadados y dispuestos a enfadar. Nada de actividades extra escolares, nada de nuestro trabajo fuera del horario estrictamente laboral (lectivo-laboral), nada de evaluar correctamente, nada de enseñar. Así ayudaríamos a denigrar lo que con tanto empeño denigran los poderes políticos, autonómicos y estatales, alejando aún más de nosotros a padres y alumnos.

Otra opción es seguir la clave sindical moderada , concentraciones, paros, lazos y camisetas. Los secundaré,todos y cada uno de ellos ,pero no lo haré con la idea clara de una victoria ya que he observado que en otras comunidades no funciona, sino que lo haré con el sentimiento de saberme compañero y colaborar en la medida de lo posible.

Visto que para la huelga indefinida no ha llegado el momento y que a estas acciones sindicales les preveo negros presagios, me apetece y sinceramente creo que beneficia más a la defensa de la enseñanza pública, hacer de la lucha un divertimento. A través de este divertimento atraer (No hacer huir) a los elementos de la sociedad que creen como nosotros en la enseñanza pública de calidad.

Me divierte desnudarme como están desnudando a nuestros centros desvistiendolos de tantos compañeros que durante tantos años han demostrado hacer su labor a la perfección.

Me divierte hacer una pira de libros (Aunque sean paginas amarillas desfasadas) para escenificar  que es a esto a lo que nos acercamos a pasos agigantados.

Me divierte realizar marchas a través de pueblos de la provincia para recoger ideas y personas y juntos llegarnos a las delegaciones para transformarlas en la casa de todos (Docentes, padres y alumnos).

Me divierte meterme en la cama con compañeras y compañeros imaginando un mundo mejor al estilo Yoko-Lennon, como ya hemos hecho, aunque en una cama ancha donde quepan todas las posiciones.

En fin, me divierte “la defensa de la alegría” defenderla de los recortes, de políticos mediocres, de economistas ultra liberales...de nosotros mismos. Nos hundimos en la rutina diaria, en el pesimismo del telediario y en la creencia que todo tiempo pasado fue mejor. 

En la próxima reunión de nuestra asociación de profesores Dejadnos Enseñar, que haremos al aire libre en el parque del boticario, trataré de desnudar a los maestros, hacer comedia, cantar, fotografiarnos buscando la playa bajo las losas pesadas de nuestras aulas...en defensa de la enseñanza pública de calidad vale todo, incluso divertirse.

Le tomo prestados unos versos a D. Mario Benedetti que a buen seguro nos los cedería a gusto.


“...defender la alegría como un principio
defenderla del pasmo y las pesadillas
de los neutrales y de los neutrones
de las dulces infamias
y los graves diagnósticos...”



Ángel Rodríguez Fernández. Profesor de Matemáticas y miembro de la asociación de profesores “Dejadnos Enseñar”